成人男同av,在线黄色网,在线观看一区二区三区四区,日本六九视频,国产一区二区三区久久久久久久久,成人97视频,国产性猛交乱

專業(yè)軟件設(shè)計(jì)師網(wǎng)站|服務(wù)平臺(tái)|服務(wù)商(加客服微信:cnitpm或QQ:947530340進(jìn)軟件設(shè)計(jì)師學(xué)霸群)

軟題庫(kù) 學(xué)習(xí)課程
當(dāng)前位置:信管網(wǎng) >> 軟件設(shè)計(jì)師 >> 每日一練 >> 文章內(nèi)容
軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2025/7/15)

軟件設(shè)計(jì)師當(dāng)天每日一練試題地址:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4

往期軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題匯總:www.conferencecallsmadeeasy.com/class/27/e4_1.html

軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題(2025/7/15)在線測(cè)試:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計(jì)師習(xí)題與指導(dǎo)

軟件設(shè)計(jì)師每日一練試題內(nèi)容(2025/7/15)

  • 試題1

    下列關(guān)于一個(gè)類的靜態(tài)成員的描述中,不正確的是( )。
    A、該類的對(duì)象共享其靜態(tài)成員變量的值
    B、靜態(tài)成員變量可被該類的所有方法訪問
    C、該類的靜態(tài)方法只能訪問該類的靜態(tài)成員變量
    D、該類的靜態(tài)數(shù)據(jù)成員變量的值不可修改

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題2

    采用白盒測(cè)試方法對(duì)下圖進(jìn)行測(cè)試,設(shè)計(jì)了4個(gè)測(cè)試用例:①(x=0,y=3),②( x=l, y=2),③(x=-1,y=2),④(x=3, y=l)。至少需要測(cè)試用例①②才能完成 (35) 覆蓋,至少需要測(cè)試用例①②③或①②④才能完成 (36) 覆蓋。

    (35)
    A.語(yǔ)句  
    B.條件  
    C.判定/條件  
    D.路徑    
    (36)    
    A.語(yǔ)句  
    B.條件  
    C.判定/條件  
    D.路徑  

    查看答案

    試題參考答案:A、D

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題3

    ()模式通過提供與對(duì)象相同的接口來(lái)控制對(duì)這個(gè)對(duì)象的訪問。
    A.適配器(Adapter)
    B.代理(Proxy)
    C.組合(Composite)
    D.裝飾器(Decorator)

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題4

    假設(shè)系統(tǒng)采用 PV 操作實(shí)現(xiàn)進(jìn)程同步與互斥,若有 n 個(gè)進(jìn)程共享一臺(tái)掃描儀,那 么當(dāng)信號(hào)量 S 的值為-3 時(shí),表示系統(tǒng)中有()個(gè)進(jìn)程等待使用掃描儀。
    A.0
    B.n-3
    C.3
    D.n

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題5

    ( )不能保障公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)邊界的安全
    A、在公司網(wǎng)絡(luò)與Internet 或外界其它接口處設(shè)置防火墻
    B、公司以外網(wǎng)絡(luò)上用戶要訪問公司網(wǎng)時(shí),使用認(rèn)證授權(quán)系統(tǒng)
    C、禁止公司員工使用公司外部的電子郵件服務(wù)器
    D、禁止公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的用戶私自設(shè)置撥號(hào)上網(wǎng)

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題6

    對(duì)長(zhǎng)度為n的有序順序進(jìn)行折半查找(即二分查找)的過程可用一棵判定樹表該判定樹的形態(tài)符合()的特點(diǎn)。
    A.最優(yōu)二叉樹(即哈夫曼樹)
    B.平衡二叉樹
    C.完全二叉樹
    D.最小生成數(shù)

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題7

    UML 中的構(gòu)件是遵從一組接口并提供一組接口的實(shí)現(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
    A、構(gòu)件應(yīng)是可替換的
    B、構(gòu)件表示的是邏輯模塊而不是物理模塊
    C、構(gòu)件應(yīng)是組成系統(tǒng)的一部分
    D、構(gòu)件與類處于不同的抽象層次

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題8

    若視頻圖像序列中兩幀相鄰圖像之間存在著極大的相關(guān)性,則這種相關(guān)性稱為( )冗余。
    A、空間 
    B、時(shí)間 
    C、視覺 
    D、信息熵  

    查看答案

    試題參考答案:B

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題9

    下面關(guān)于Linux目錄的描述中,正確的是()
    A.Linux只有一個(gè)根目錄,用"/root"表示
    B.Linux中有多個(gè)根目錄,用"/"加相應(yīng)目錄名稱表示
    C.Linux中只有一個(gè)根目錄,用"/"表示
    D.Linux中有多個(gè)根目錄,用相應(yīng)目錄名稱表示

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

  • 試題10

    要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布彩色動(dòng)畫文件,可以采用的存儲(chǔ)格式是( ) 。
    A、BMP
    B、JPEG
    C、MP3
    D、GIF

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.conferencecallsmadeeasy.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/7/15

信管網(wǎng)訂閱號(hào)

信管網(wǎng)視頻號(hào)

信管網(wǎng)抖音號(hào)

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

相關(guān)內(nèi)容

發(fā)表評(píng)論  查看完整評(píng)論  

試題推薦

推薦文章

精選

課程

提問

評(píng)論

收藏