陳柏菁軟考中高項(xiàng)（信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師）：職能型組織

區(qū)縣部分代表的是什么呀，代表的是我們的項(xiàng)目的什么呀，成員啊，然后呢，項(xiàng)目的協(xié)調(diào)。是由誰來協(xié)調(diào)啊，由各個職能經(jīng)理來協(xié)調(diào)啊，比如說這個項(xiàng)目我找了這個部門的這個。
這個還有這個啊，你們3個來做項(xiàng)目，然后呢，3個部門經(jīng)理分別來協(xié)調(diào)。那大家想一想這樣的一個情況。這個項(xiàng)目就沒有專職的項(xiàng)目經(jīng)理了啊，大家一起來協(xié)調(diào)，最終如果出現(xiàn)了一些問題的話，誰來擔(dān)責(zé)？
誰都不愿意擔(dān)責(zé)是吧，誰都不愿意擔(dān)責(zé)，因?yàn)榇蠹抑皇桥浜闲缘膩韰f(xié)調(diào)啊，大家有沒有這你們公司有沒有做過這樣的項(xiàng)目，從各個部門去抽調(diào)人員對不對，然后組成一個臨時項(xiàng)目組去干一件。
然后這些人呢，來自各種不同部門的人呢，他就聽命于誰呀，你看這個職員呢，聽命于他的職能經(jīng)理，這兩個人呢，他聽命于他。他聽命于他啊，你要使喚我不行，你先跟我的老大說，那你要找他，你就必須怎么樣啊，你看比如說這邊這個資源，我們說他是A。這個職員說它是B。
這兩個人員要溝通，或者要進(jìn)行一些一些一些任務(wù)的協(xié)作，需要怎么樣？需要A先找到他的職能經(jīng)理對不對？由這個A部門的職能經(jīng)理去找到B部門的職能經(jīng)理，然后再。怎么樣告訴B是不是這樣，那這樣整個溝通路徑是不是很很長啊，這里面所說的橫向之間聯(lián)系薄弱，部門溝通協(xié)調(diào)難度很大。所以這個就是他最大的一個問題，會相互推諉，相互扯皮。