系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日練習(xí)題(2023/3/24)
試題1
一個優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊的形成,一般需要經(jīng)歷5個階段,按次序分別是()
A、形成 震蕩 規(guī)范 發(fā)揮 結(jié)束
B、形成 發(fā)揮 震蕩 規(guī)范 結(jié)束
C、形成 震蕩 發(fā)揮 規(guī)范 結(jié)束
D、形成 規(guī)范 震蕩 發(fā)揮 結(jié)束
試題2
關(guān)于人力資源管理的描述,不正確的是:()。試題3
在軟件生存周期的各項(xiàng)工作中,()是直接面向用戶的
A、設(shè)計
B、單元測試
C、需求分析
D、編碼
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日練習(xí)題答案解析(2023/3/24)
試題1
信管網(wǎng)參考答案:A
信管網(wǎng)參考解析:
送分記憶題,項(xiàng)目團(tuán)隊建設(shè)的5個階段:http://www.conferencecallsmadeeasy.com/pm/8988.html
試題2
信管網(wǎng)參考答案:C
信管網(wǎng)參考解析:①合法的權(quán)力,是指在高級管理層對項(xiàng)目經(jīng)理正式授權(quán)的基礎(chǔ)上,項(xiàng)目經(jīng)理讓員工進(jìn)行工作的權(quán)力。
②強(qiáng)制力,是指用懲罰、威脅或者其他消極手段強(qiáng)迫員工做他們不想做的事。然而,一般強(qiáng)制力在項(xiàng)目團(tuán)隊的建設(shè)中不是一個很好的方法,通常會帶來項(xiàng)目的失敗,建議不要經(jīng)常使用。
③專家權(quán)力,與泰穆汗和威廉姆的影響因素中的專門技術(shù)類似,就是用個人知識和技能讓員工改變他們的行為。如果項(xiàng)目經(jīng)理讓員工感到他在某些領(lǐng)域有專長,那么他們就會遵照項(xiàng)目經(jīng)理的意見行事。
④獎勵權(quán)力,就是使用一些激勵措施來引導(dǎo)員工去工作。獎勵包括薪金、職位、認(rèn)可度、特殊的任務(wù)以及其他的獎勵員工滿意行為的手段。大部分獎勵理論認(rèn)為,一些特定的獎勵,如富有挑戰(zhàn)性的工作、工作成就以及認(rèn)可度才能真正引導(dǎo)員工改變行為或者努力工作。
⑤感召權(quán)力。權(quán)力是建立在個人感召權(quán)力的基礎(chǔ)上。人們非常尊重某些具有感召權(quán)力的人,會按照他們所說的去做。
以上是項(xiàng)目經(jīng)理的5個權(quán)力類型,建議項(xiàng)目經(jīng)理最好用獎勵權(quán)力和專家權(quán)力來影響團(tuán)隊成員去做事,盡量避免強(qiáng)制力。并且項(xiàng)目經(jīng)理的合法權(quán)力、獎勵權(quán)力和強(qiáng)制力是來自公司的授權(quán),而其他的權(quán)力則是來自項(xiàng)目經(jīng)理本人。
試題3
信管網(wǎng)參考答案:C
信管網(wǎng)參考解析:
這題很簡單,只有需求是需要向用戶了解的。
需求調(diào)研直接面向用戶,需求分析階段也會多次反復(fù)地和用戶溝通、確認(rèn),最終形成需求規(guī)格說明書,同時向客戶確認(rèn)。
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