1、項目章程的作用中,不包括( )
A、為項目人員效績考核提供依據(jù)
B、確立項目經(jīng)理,規(guī)定項目經(jīng)理的權(quán)利
C、規(guī)定項目的總體目標(biāo)
D、正式確認(rèn)項目的存在
查看答案
2、 在進(jìn)行項目整體變更控制中,首先要受理變更申請,接下來()
A、接受或拒絕變更
B、執(zhí)行變更
C、進(jìn)行變更結(jié)果追蹤與審核
D、進(jìn)行變更的整體影響分析
查看答案
3、項目管理計劃的內(nèi)容不包括()。
A、范圍基準(zhǔn)
B、過程改進(jìn)計劃
C、干系人管理計劃
D、資源日歷
查看答案
4、關(guān)于項目管理計劃的描述,不正確的是()。
A、項目管理計劃必須是自上而下制定出來的
B、項目管理計劃必須得到主要項目干系人的執(zhí)行批準(zhǔn)
C、其他規(guī)劃過程的成果是項目管理計劃制定的依據(jù)
D、項目管理計劃可以指導(dǎo)項目的收尾工作
查看答案
5、 項目章程在項目管理中起著非常重要的作用,以下對項目章程的描述中,( )是錯誤的。
A、項目章程應(yīng)該由項目團(tuán)隊之外的人發(fā)布
B、項目章程使項目與執(zhí)行組織的日常動營聯(lián)系起來
C、項目章程不包括干系人的需求和期望
D、項目章程包括論證項目的業(yè)務(wù)方案
查看答案
參考答案:C
6、 項目章程應(yīng)在項目計劃之前公布。以下關(guān)于項目章程的敘述中,不正確的是:(1)。通常項目章程由(2)發(fā)布。
(1)A.項目章程不是正式批準(zhǔn)的項目文檔
B.項目章程包含產(chǎn)品需求和產(chǎn)品的商業(yè)需求
C.項目章程將項目與執(zhí)行組織的日常運(yùn)營聯(lián)系起來
D.項目章程為項目經(jīng)理使用組織資源進(jìn)行項目活動提供授權(quán)
(2)A.項目經(jīng)理
B.項目調(diào)研小組
C.項目發(fā)起人
D.項目監(jiān)理
查看答案
參考答案:A、C
7、 某軟件開發(fā)項目進(jìn)度緊迫,在設(shè)計方案還沒完成前,項目經(jīng)理改變計劃,停止設(shè)計工作,要求項目組成員立即轉(zhuǎn)入代碼編寫。關(guān)于項目經(jīng)理的行為,下面說法正確的是( )
A. 項目經(jīng)理的行為不妥,等CCB 批準(zhǔn)后方可改變計劃
B. 項目經(jīng)理有權(quán)改變流程,不需審批
C. 這種行為屬于趕工,項目經(jīng)理可直接安排實施
D. 這種行為屬于快速跟進(jìn),項目經(jīng)理有權(quán)決定
查看答案
參考答案:A
8、項目管理計劃的內(nèi)容不包括()。
A、范圍基準(zhǔn)
B、過程改進(jìn)計劃
C、干系人管理計劃
D、資源日歷
查看答案
9、在項目進(jìn)行過程中,變更控制委員會要求項目必須采用市場上剛出現(xiàn)的一種新技術(shù),并且要求按時交付,項目經(jīng)理應(yīng)該更新的第一份文件是()
A、項目管理計劃
B、質(zhì)量管理計劃
C、成本管理計劃
D、項目進(jìn)度表
查看答案
10、 為使項目團(tuán)隊提高項目管理效率,項目經(jīng)理張工非常注重在項目進(jìn)行過程中召開經(jīng)驗總結(jié)會,對經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行匯編、格式化以及正式歸檔等相關(guān)工作。這種經(jīng)驗總結(jié)會應(yīng)由()參加。
A.項目負(fù)責(zé)人和項目主要技術(shù)人員
B.公司質(zhì)量經(jīng)理和項目主要負(fù)責(zé)人
C.公司內(nèi)部和外部的主要項目干系人
D.項目甲方業(yè)務(wù)代表和公司質(zhì)量經(jīng)理
查看答案
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |